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2008年4月10日下午，应我校邀请，聊城大学副校长、博士生导师李剑萍教授为全体教师作了题为《好的课堂教学从哪里来？??设计、内容与方法》的辅导报告。我校李玉福院长主持了报告会。

好的课堂教学从从哪里来？李剑萍教授认为主要要从“大”教学设计、教学内容和教学方法三个角度入手提高课堂教学质量。

关于“大”教学设计，李剑萍教授指出主要包括了教学计划（培养方案）设计、课程建设设计、一门课程的设计和一堂课的设计四个方面；关于教学内容，李剑萍教授强调要选择一本好教材、依托一个好网站、突出教学内容的“专业性”、专业性应体现出经典精练融合创新的特征、教师应向学生传递结构性的知识促进学生知识的结构化；关于教学方法，李剑萍教授表示教学方法改革是教学改革的新突破口，是推进教学内容和教学体系改革的重要举措，李剑萍教授进一步对讲授法的要点、班级授课制的内涵以及学生在教学过程中的地位做了深入的阐释。随后，李剑萍教授还与大家分享了聊城大学教师调查结果，希望全体教师能反思自己的教学，努力地把教学从传递知识取向调整为促进学生学习取向。

主题报告结束后，李剑萍教授还就老师提出的问题进行了耐心细致的解答。

最后，李玉福院长作了精彩的点评。李院长表示，李剑萍教授用深邃的教育理论，严谨的理论阐述以及丰富的实践经验做的辅导报告，不仅具有宏观上的理论性，向我们展示了提高课堂教学质量的基本支撑点，也具有微观上的指导性，使我们对课堂教学的各个环节都有了深入的理解。李院长指出，这样的辅导报告对于我们全体教师提高教学水平，推进学校“课堂教学质量年”活动以及本科质量工程都将起到深远的影响。

（教务处）

注：李剑萍教授辅导报告的详细内容将随后在校园网上公布。

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